บันทึกอนุทินครั้งที่ 10
วันที่ 23 ตุลาคม พ.ศ. 2557
วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
เวลาเรียน 08.30 - 12.30 น. ห้อง 233
(เรียนชดเชยในวันเสาร์ที่ 18 ตุลาคม 2557)
เนื่องจากวันที่ 23 ตุลาคม 2557 ตรงกับวันหยุดทางราชการเป็นวันปิยมหาราชจึงมีการเรียนชดเชยในวันเสาร์ที่ 18 ตุลาคม 2557
ความรู้ที่ได้รับ
การเขียนแผนการสอน(Writing lesson plans)
การเขียนแผนการสอนในเด็กปฐมวัยนั้นควรมีการเรียนรู้ที่เข้าใจง่าย สนุก ทำให้เด็กได้คิดตาม มีการถามคำถาม และให้เด็กตอบ เพื่อนำมาเชื่อมโยงกับรูปที่เกี่ยวกับคำถามนั้นๆ แล้วให้เด็ก ๆ ช่วยกันตอบเพื่อนำมาเชื่อมโยงเป็น mildmap
1.ขั้นนำ(Introduction)
คือการเลือกแนวการสอนที่จะใช้ในการสอนในแต่ละครั้ง
2.ขั้นสอน(Step tutorial)
การส่งเสริมประสบการณ์กิจกรรม 6 หลักกิจกรรม
1. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ (Movement and rhythm activities)2. กิจกรรมสร้างสรรค์ (Creative activities)
3. กิจกรรมเสรี (Free activities)
4. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ (Experience activities)
5. กิจกรรมกลางแจ้ง (Outdoor activities)
6. กิจกรรมเกมการศึกษา (Educational Activities)
3.ขั้นสรุป(summarize)
ควรสรุปให้มีในส่วนของความรู้ทั้ง 3 ด้านดังนี้
1.ด้านคณิตศาสตร์
2.ด้านวิทยาศาสตร์
3.ด้านภาษา
อาจารย์ให้เขียนแผนการสอนของแต่ละกลุ่ม ส่งวันที่ 22 ตุลาคม 2557
กลุ่มของดิฉันเรื่อง หน่วยผลไม้มีประโยชน์
วันที่ 1 ประโยชน์ในตัวเอง
วันที่ 2 ประโยชน์เชิงพาณิชย์
การประเมินการเรียนการสอน (Evaluation of teaching)
ตนเอง ตั้งใจเรียนดี ไม่ค่อยเข้าใจเนื้อหาที่อาจารย์อธิบาย มีข้อสงสัยบางส่วน
เพื่อน มีการให้ความร่วมมือที่ดี ตั้งใจเรียน
อาจารย์ เตรียมเนื้อหามาสอน สอนเข้าใจ อธิบายได้เข้าใจง่าย
การประเมินการเรียนการสอน (Evaluation of teaching)
ตนเอง ตั้งใจเรียนดี ไม่ค่อยเข้าใจเนื้อหาที่อาจารย์อธิบาย มีข้อสงสัยบางส่วน
เพื่อน มีการให้ความร่วมมือที่ดี ตั้งใจเรียน
อาจารย์ เตรียมเนื้อหามาสอน สอนเข้าใจ อธิบายได้เข้าใจง่าย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น